Θεματική Ενότητα: 8.3. ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Σύμφωνα με το άρθρο 1: Η Σχολή Επαγγελματικής Κατάρτισης Ατόμων με Αναπηρία λειτουργεί από το 1990 επί της οδού Λ. Γαλατσίου 19. Σύμφωνα με τα άρθρα 5 & 12: Η φοίτηση διαρκεί δυο σχολικά έτη (1.800 ώρες εκπαίδευσης) και είναι...

Α. Οργάνωση και Λειτουργία Νηπιαγωγείων Β. Φοίτηση και Σχολική Ζωή Γ. Μαθητική Μέριμνα

Παρ. α) Η περιστασιακή επικοινωνία του παιδιού με τον γονέα που δεν μένει μαζί του, αλλά διατηρεί τη γονική μέριμνα αυτού, δεν μπορεί να απαγορευθεί εντός του σχολικού χώρου. Παρ. β) Λόγω συνδρομής σπουδαίου λόγου (π.χ. παρακώλυση της λειτουργίας...

Τμήματα Κατάρτισης που λειτουργούν στο ΕΚΕΚ ΑμεΑ Θεσσαλονίκης: Α) ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΙΜΩΝ με ειδικότητες: Γεωτεχνικού, Κοπτικής Ραπτικής, Ξυλουργικού, Πληροφορικής, για συνολικά έως τριάντα δύο (32) σπουδαστές. Η φοίτηση διαρκεί συνολικά τέσσερα (4) έτη. Β) ΑΣΚΗΣΙΜΩΝ όπου διδάσκονται μαθήματα γενικής παιδείας, κοινωνικών...

Δώδεκα (12) καταρτιζόμενοι με ψυχικές ασθένειες (θα καταταγούν με αύξουσα ταξινόμηση στον πίνακα Δ με βάση την αξιολόγηση ειδικής διεπιστημονικής επιτροπής). ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ – ΤΜΗΜΑΤΑ Για όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης – εξήντα (60) θέσεις: · ΠΗΛΟΠΛΆΣΤΙΚΗ – ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΆ ΚΕΡΆΜΙΚΆ (14...

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α’: Α1. Στόχοι των προγραμμάτων συνεκπαίδευσης, Α2. Υλοποίηση των αρχών της ενταξιακής εκπαίδευσης, Α3. Τύποι και Περιεχόμενο Προγραμμάτων Συνεκπαίδευσης, Α4. Μεθοδολογία των προγραμμάτων συνεκπαίδευσης ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β’: Διαδικασίες Έγκρισης και Υλοποίησης ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ’: Μετακίνηση μαθητών/τριών

Άρθρο 1: Σκοπός του Εκπαιδευτικού Κέντρου Επαγγελματικής Κατάρτισης Εφήβων και Νέων με Ειδικές Ανάγκες Θεσσαλονίκης» (Ε.Κ.Ε.Κ. ΑμεΑ Θεσσαλονίκης) είναι: Α) Η παροχή επαγγελματικής κατάρτισης σε εφήβους και νέους με αναπηρία, Β) Η ψυχοκοινωνική και συμβουλευτική βοήθεια των ατόμων αυτών,...

Άρθρο 2: Υποχρεωτική χρήση μάσκας Παρ 6. Για τους/τις μαθητές/τριες σχολικών μονάδων ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης συστήνεται η χρήση προστατευτικής μάσκας μόνο εφόσον είναι εφικτό και συμβατό με τον βαθμό και το είδος της αναπηρίας/ειδικής εκπαιδευτικής ανάγκης. Άρθρο 3:...

Άρθρο 1: Σκοπός η παροχή υπηρεσιών αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης σε αποφοίτους δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και αποφοίτους Σχολών Επαγγελματικής Κατάρτισης (Σ.Ε.Κ.) Άρθρο 3: Πρακτική άσκηση ή Μαθητεία

Σχετ. έγγραφα: To άρθρο 1 της υπό στοιχεία 1614/Υ1/08-01-2020 ΚΥΑ (Β ́8) Α. Προγραμματισμός Εκπαιδευτικού Έργου Ωρολόγια προγράμματα Κατανομή τμημάτων Ωράριο εκπαιδευτικών Αναθέσεις μαθημάτων – Διδασκαλία δεύτερης ξένης γλώσσας Αντισταθμιστικοί – Υποστηρικτικοί θεσμοί Επιμορφωτικές δράσεις Διδακτικά Βιβλία Θέματα υγιεινής...